5 años

Etapa Bebés Niños pequeños Preescolar Primaria temprana

Edad De 0 a 9 meses De 8 a 16 meses De 15 a 24 meses De 24 a 36 meses 3 años 4 años 5 años 6 años 7 años 8 años

Dominio Todos los dominios I. Maneras de encarar el aprendizaje II. Bienestar físico, salud y desarrollo motriz III. Desarrollo social y emocional IV. Comunicación, lenguaje y alfabetización V. Desarrollo cognitivo

Maneras de encarar el aprendizaje

El niño explora el mundo con curiosidad y desarrolla conocimientos sobre temas específicos.

Apoyar la capacidad de los niños para aprender el uno del otro:
- Destinar tiempo para el trabajo compartido
- Valorar las preguntas y los comentarios de los compañeros sobre el trabajo de cada niño
Incluir recursos relacionados con los intereses de los niños (p. ej., si oye hablar a los niños sobre los dinosaurios, puede agregar libros y figuras de dinosaurios en los centros de aprendizaje)

El niño intenta lograr sus propios objetivos.

Notar los intentos de los niños para iniciar ideas de juego con sus pares y defender a los niños cuyas ideas no sean reconocidas
Usar las sugerencias de los niños para designar a un ayudante o usar un gráfico organizador de tareas para que los niños se ofrezcan voluntariamente como ayudantes durante una semana

El niño se concentra en las tareas y persevera para lograrlas.

Elegir un libro para leer en voz alta a la clase durante varios días. Todos los días, pedir a los niños que recuerden información de las lecturas previas y anticipar lo que sucederá después.
Ofrecer a los niños diversos materiales para el trabajo abierto y animarles a continuar la tarea que no hayan terminado en un período de trabajo
Dedicar tiempo a reflexionar juntos sobre el proceso; preguntarle:
- “¿Cómo hiciste eso?”
- “¿Cómo se te ocurrió la idea?”

El niño usa su imaginación para crear e inventar.

Incluir en el entorno de aprendizaje libros sobre personajes creativos e ingeniosos
- Frederick , de Leo Lioni
- Harold and the Purple Crayon (Harold y el crayón morado) , de Crockett Johnson
- Iggy Peck Architect (Pedro Perfecto, arquitecto) , de Andrea Beaty
- Rosie Revere Engineer (Rosa Pionera, ingeniera) , de Andrea Beaty
- The Dot (El punto) , de Peter Reynolds
- Beautiful Oops (Errar es hermoso) , de Barney Saltzberg
Enseñar vocabulario relacionado con la creación del arte (“En tu collage, el color de un papel podría superponerse con otro color o cubrirlo”)
Dar oportunidades para aprender en las que no haya maneras correctas o incorrectas de lograr el objetivo, y animar a los niños a probar diferentes estrategias o soluciones